锦城头条

认真学习“两会精神”  实现锦大教育新突破

学习“两会精神”争取新的成绩
金融学院党  总支书记 吴肇庆

　　在生机勃勃、万物复苏的春天，第十三届全国人大二次会议和全国政协第十三届二次会议隆重召开了。中国两会的每次会议，既是对上一年工作的总结，也是对新一年工作的规划和推进，对包括高教领域在内的各项工作都有着巨大的引导推动作用。

　　习近平总书记在参加政协文艺界、社科界委员联组会时强调，要坚持与时代同步伐，以人民为中心，以精品奉献人民，用明德引领风尚。李克强总理在政府工作报告中，明确提出了全面建设小康社会关键阶段的重要任务，其中提升科技支撑能力，进一步把大众创新创业引向深入，多管齐下稳定和扩大就业，对我们高校工作都有着重大的指导意义和现实意义。

　　我们金融学院现有学生2830余人，教职工60多人，有5个本科专业和2个专科专业。在邹校长和学校党政的正确领导下，全面贯彻了学校和上级对教育教学的各项要求，努力培养德智体美劳全面发展的应用型创造型未来型人才。当前，我们要在两会精神的鼓舞下，同心协力，继续奋斗，为锦城大学和金融学院的各项工作做出新的更大的努力，争取新的成绩。

以改革创新  破发展瓶颈求持续发展
机械工程学院  党总支副书记 杨波

　　3月5日上午，十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作了2019年政府工作报告。在此次工作报告中，“改革”一词共出现了105处，创下了历年新高。这不仅是为了表明一种决心、一种宣示，也是表明我们政策的取向、工作的导向，我们要以改革的思路、改革的办法，来推进中国经济社会发展，来破解发展的难题。

　　在锦城大学各项工作推进和政策制定过程中，我们依然要充分体现改革创新的精神。能不能以改革的精神来推动工作，是决定学校能不能突破发展瓶颈，以持续健康发展的关键。

　　让人振奋的是，在学校2018年年会上，邹广严校长做了题为《做好大总结、抓好大落实、实现大突破，全员昂扬奋斗，光大锦城教育》的主题报告，报告中重点提到2019年要“改革创新”，要“谋求十项突破”，这让全体锦城人对早日实现“锦城梦”——“争取在不太长的时间内，把我校办成西部领先、全国一流、世界知名的应用型、创业型大学”倍添信心。

　　我们坚信，只要我们坚持改革创新，那么在校长的坚强领导下，在全校师生的共同努力下，在社会和广大校友的大力支持下，锦大一定会持续健康快速发展，“锦城梦”一定会早日实现。
　　

春和景明两会开幕  建言献策共商国是
财务会计学院  党总支副书记 姚东

　　阳和启蛰，品物皆春。3月5日上午9时，十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，代表委员们汇聚于此，共商国是、共谋伟业。国务院总理李克强在大会作政府工作报告，报告高屋建瓴、总揽全局，具有很强的思想性、战略性、创新性、指导性。财会学院组织全体教职工以及党员学生及时进行了自主学习，并展开了广泛而热烈的讨论。

　　2018年，我国为全面建成小康社会取得了重大进展，就业是民生之本，只有实现就业才能建设小康生活。促进就业的一个重要指标，就是经济的稳步增长，同时带动贫困人口脱贫致富。企业是吸收就业率的主体，减税降费大大减轻了企业负担，刺激了企业生产活力，从而对劳动力形成更大吸收能力。作为锦城学院的教师，我们要在国家快速发展的大好形势下，借助国家在教育方面的良好政策，按照邹校长在2018年度工作总结指出的方向，努力思考自己能为锦城的"十大突破"做什么，从一个突破入手，不断实现更多的突破，让学生实现"就读锦城，锦绣前程"的目标！
　　

抓住“一带一路”建设机遇  加强专业融合
土木与环境工程学院  党总支副书记 张爱玲

　　总理的政府工作汇报包含两方面内容：2018年工作回顾和2019年经济社会发展总体要求和政策取向。2018年工作回顾中提道：统筹城乡区域发展，良性互动格局加快形成，港珠澳大桥建成通车，新增高速铁路4100公里，新建改建高速公路6000多公里，农村公路30多万公里。19年经济社会发展总体要求中提到，加大铁路、公路、市政等基础设施建设，完成铁路投资8000亿元等，推动共建“一带一路”。最近两年，土建类专业的招生遇到了瓶颈，作为一名土建类专业教育工作者，以上的数字和政策给了我们很多信心。我们应认真解读总理的政府工作报告，并以此指导专业建设。中国的基础建设仍然处于高速建设时期，并且是新建和改建扩建并举，土建类行业仍有很多机遇。我们之前培养的学生更偏向房屋建筑方向，接下来应该拓宽基础，向路桥、市政倾斜。在人才培养过程中，注重学生的实践能力培养，为企业输送好用的人才。抓住“一带一路”建设机遇，加强专业和外语的融合，为学生提供出国就业的机会。
　　

坚定不移地推进  互联网+写作”的“锦城模式”
文学与传媒学院  副院长 杨骊

　　李克强总理在两会工作报告中提到，要全面推进“互联网+”，运用新技术新模式改造传统产业，同时还提出要深化“互联网+政务服务”，方便企业和群众办事的便利度。工作报告对“互联网+”的反复强调，再次印证了我们文传学院办学指导方针的前瞻性，跟总理提出的未来规划所见略同。文传学院早在2009年就大胆提出了“培养泛媒体时代的技术型文科人才”的目标。经过多年探索与实践，在院长毛建华教授的带领下，文传学院创造了“互联网+写作”的“锦城模式”，成绩斐然，广获好评，同时还获得了四川省政府高校教学成果三等奖。今年，我们升级了“锦城模式”，加大力度培养文科人才的网络技术能力和写作核心竞争力，以适应未来社会对“互联网+”型文科人才的大量需求。总理的工作报告，及时地印证了文传学院对未来社会经济发展趋势的准确研判，让我们更加坚定不移地推进“互联网+写作”的技术型文科人才培养模式，我们要在新的一年里更加努力，开拓进取，为国家培养更多更优秀的“互联网+写作”的技术型文科人才。