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与“锦城”共成长 在锦城学院15周年庆典上的发言
发布时间:2020-05-15        文章来源:        浏览:次

与“锦城”共成长

在锦城学院15周年庆典上的发言

文学与传媒学院中文系副主任 聂敏 副教授

(2020年5月9日)


尊敬的各位领导、老师们、同学们:

       上午好!

       我是文学与传媒学院的专职教师聂敏。在十五岁生日这个特别的日子,能够作为专职教师代表站在这里发言,我感到非常荣幸。“锦城”今天的成就来自于每一位同仁的默默付出和坚守,并非我一人所能够代表和见证的。作为第一批有幸进入“锦城”的专职教师,十五年来,“锦城”伴随着我,帮助着我。这里,我不由得想起了十五年前我第一次来到“锦城”的情景。

       2005年的寒冬,带着小白板的我敲响了文学与传媒学院院长的办公室大门,初出茅庐而又自信满满地向毛建华院长毛遂自荐。在得知已经组织过面试后,我仍然不死心地向毛院长提出给我一个机会,当场用小白板试讲。后来,毛院长多次谈到,那次面试我给他留下了极为深刻的印象,并使我得以顺利进入到第二轮面试。当时,王亚利副校长问了我一句话,为什么选择锦城学院?我笃定地答道:因为锦城学院是一所全新的学校,这里一定会给新的教育理念和方法提供最具潜力的广阔平台,能够有自由的舞台帮助年轻教师成长。

       回顾我十五年的“青椒”(大学青年教师)生涯,我深深地感受到当初回答王副校长所说的话都已经得以验证。“锦城”是一个自由而又包容的平台,作为一所全新理念的创新型大学,为了使“锦城”能够脱颖而出,成就百年名校的目标,学校不遗余力地为各种教育创新,教育突破和人才培养营造了浓厚的氛围。众所周知,独立院校的老师被公派出国几乎是不可能的事,虽然我的专业是汉语国际教育,但我从来没有想到过有机会被公派出国任教。2011年,在得知我有资格被国家汉办选派到意大利那不勒斯东方大学担任汉语教师时,学校和学院领导第一时间提供了大力支持。那是我第一次被派出国门,也是“锦城”第一次派教师支持国家的对外汉语教学事业。三年的意大利教学生涯,丰富了我的视野和资历,我也亲身体验到西方一流大学最核心的教育理念和教育实践,同时也将这种教育理念和教育实践应用到了回国后的教学中。正是由于“锦城”鼓励教师成长与发展,才吸引了海内外无数卓越人才来到这里,为“锦城”的发展提供了源源不断的师资力量。

       从建校之初,“锦城”就把培养全面发展具有高素质的学生放在了第一位,致力于推行有锦城特色的三大教育:即“三讲三心”明德教育,“一体两翼”知识教育和“三练三创”实践教育。其中,“三讲三心”明德教育要求“锦城”学子从做人的角度要做到讲诚信,讲礼仪,讲感恩,并且组织教师们撰写了一系列的配套教材,我也亲身参与到其中一本“讲礼仪”教材的编著中,这也是我人生中所编著的第一本教材。多年的礼仪教学经历使得我具备了较好的交际能力,在后来的国际礼仪交往中进退有仪,不失分寸。近几年,社会各行业都对工作的礼仪规范提出了更高的要求,“锦城”的礼仪教育再一次超前地应对了社会对新型人才的需求。

       “锦城”十分重视课堂质量,提出“锦城课堂大于天”,“锦城”课堂就是“锦城”的生命线,提高教学质量的核心仍然在课堂,上好每一节课是教师的天职,也是每一位教师水平的第一块试金石。邹校长希望每一位教师对待课堂要像见贵宾一样尊重,像做祭祀一样敬畏,像初恋一样有激情,像约会一样有期待,像演员上台一样有表现欲。要求全体教师以高度的尊崇之心和敬畏之心对待课堂,保证学生增值。正是对课堂的高要求,老师们也需要不断精进自己的教学方法,提高教学水平。从八大教学法到现在的翻转课堂,“锦城”同仁们总能做到不断突破,与时俱进,我也在这样的高要求下,逐步打磨自己的教学方法,提高课堂教学水平。

       2020年,突如其来的疫情打乱了正常的教学安排,各大高校才开始尝试由传统教学模式转向网络教学模式,但“锦城”超前的教育理念再一次证明了“锦城”今天的成就绝非偶然。早在数年前,学校就高度重视,开展了在线教育的实践,探索未来教育革命的全新尝试,学校举办了ppt大赛、翻转课堂技能大赛、微课视频比赛……我也积极参与到这些比赛之中,研究如何制作适合在线教育的ppt和微课视频,积极借鉴业界领航者的宝贵经验,并根据学生的反馈不断地调整和改进,最后,这些ppt和视频也获得了学生和学校的认可。第一次在b站(哔哩哔哩,国内知名视频弹幕网站)直播,第一次体验做网站主播。在我的直播课堂上,学生们畅所欲言,弹幕活跃,甚至也有其他高校的学生进直播间上课。“锦城”具有前瞻性的在线教育理念在这次疫情中为教学的顺利实施提供了有力的保障。“锦城”同仁们也一如既往地勇于探索,积极尝试,对诸多最新的互联网在线教育方法展开了教学实践。众多老师有学识,有颜值,有技术,在摄像头前有着精彩的表现,教学视频也成为优质内容,在互联网上广为传播。这些宝贵的尝试都将为未来的互联网在线教育革命提供宝贵的经验。特别令人感动的是,文传学院的羊羽先生虽年过六旬,身处疫区武汉,但上课和学生的实训一样没有落下,文传学院的宋玲老师,为了上好在线直播课,动用了家里三四台电脑,目的就是为了获得令人满意的授课效果。年长教师对在线教育的热情和投入是“青椒”们榜样。

       教师是锦城课堂的保障,可敬可爱的同仁们为了保障高质量的锦城课堂,真正做到了全身心投入,全天候服务,全过程优秀和全方位做好,坚守在自己的课堂、办公室甚至是家里,真正做到了学生在哪里,老师就在哪里。多少老师全天候在线解答学生疑问,多少老师竭尽全力指导学生科研和竞赛已经两鬓斑白,多少老师利用自己的休息时间辅导学生考研,多少老师在放假期间也活跃在锦城在线,丰富线上教学内容。在这样的无私奉献下,“锦城”学子对课堂满意度高,教学反馈率高,学生们学到了真正的知识。无数的学子从高质量的“锦城”课堂升入到世界知名大学深造,无数学子自主创业成为老总,无数学子在工作岗位中大放异彩。他们基础扎实、思维活跃、吃苦耐劳、敢于创新,逐渐成为社会各行各业的顶梁柱,中华民族复兴的中坚力量。

       回顾这十五年,是我和“锦城”携手共进共同成长的十五年。十五年,5475个日日夜夜,无数教职员工和学生在这里度过了他们宝贵的青春,挥洒了他们辛勤的汗水,共同成就了今天的“锦城”,在这里我代表专职教师祝福“锦城”的明天更辉煌。


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