锦城头条

“锦城”回忆：改革创新十五年

在锦城学院15周年庆典上的发言

计算机与软件学院党总支书记、院长 张志敏 教授

（2020年5月9日）

尊敬的各位领导，各位同事，各位老师，各位同学：

       大家上午好！

       五月阳光照耀下的锦城校园，迎来了建校十五周年的隆重庆典。十五年时光，历练了锦城。在校长带领下，我们一路走来，风雨兼程走过了百废待兴，艰苦创业的寒冬；走过了播种的希望，辛勤耕耘的阳春；进入了欣欣向荣，蒸蒸日上的盛夏；终于迎来了今天这个果实累累，收获丰硕的时刻。在滚滚历史长河中，十五年只是短暂的一瞬间。但对个人而言，却是我人生最有意义和价值，让人无法忘怀的一段时光。 

       锦城十五年的发展史，就是校长带领我们坚持不断改革创新的办学历史。今天锦城独树一帜的特色，劳动教育、创业教育和“未来型”教育，是校长对高等教育改革创新的重要贡献。

       记得办学之初，十四年前的2006年这个时节，锦城还只有一届约2000余名学生。校长带着我们五个系的系主任，走到校园的一大片空地转了转，看了看，回来路上，说可以给我们一家一块地，各自去经营，当时大家以为校长开玩笑，并未当真。

       过后不久，校长正式提出学校拿出100亩土地，给每个系20亩，办学生农场，暑期放假后组织学生下田种地。把劳动教育作为必修课纳入“锦城”的人才培养计划。

       听到校长的提案，都感觉突然，原来校长是认真的，不是开玩笑。但大家都有疑虑，一时难以理解接受。疑虑主要有两个，首先是有无必要？第二个疑虑是学生是否愿意？校长当时力排众议，坚持通过劳动教育，培养学生吃苦耐劳精神，提升学生生存能力的人才培养理念。作为系主任，当年其实是怀着疑虑执行校长的决定，带着计科系当时所有的员工——“两个半”辅导员，开始组织动员学生。

       后续的发展是两个没想到，第一个没想到的是各个系的学生热情都很高，学生农场是跟当年作为创业教育的学生模拟公司活动一起开展的，所有的学生模拟公司中，农场的人气最高，计科系有三个学生团队要争办，最后不得不让三个团队的学生以答辩方式竞争上岗。期末考试结束的第二天，清晨一大早，计科系农场公司三十多个男女同学一起下地开始开荒种地。

       第二个没想到的是：到了2006年秋天收获季节，学生农场丰收，学生们兴高采烈地从农田中拔出一个又一个的萝卜。媒体开始关注，记者采访校长，也到锦城实地采访了学生，央视特别制作并播放了专题节目，锦城的劳动教育得到社会各界的好评。各种媒体对锦城的学生下地种田的广泛报道，迅速地扩大了的锦城的社会影响。

       今天，劳动教育已从国家层面被肯定，教育部把其纳入高校人才培养计划。“锦城”的劳动教育，成了高校劳动教育的典范。

       校长带领我们在改革创新路上不断探索，很早就预见到快速发展的信息技术将对传统教育带来的影响和冲击，8年前首先提出学习可汗学院慕课，推行翻转课堂教学改革，到4年前进一步提出未来型大学、未来型教育，大家普遍是认同的，但感觉未来似乎还遥远。又一个没有想到的是“未来”会来到如此之快，今年初突发的波及全球的新冠疫情，导致高校学生寒假结束后无法返校按时开学。为不影响学生学业，经学校统一部署，锦城按期在网上开学。因为我们有8年的网络线上和线下结合的翻转课堂教学改革实践积累，各二级学院，采用当下各种最新网络教学平台，充分发挥平台丰富的互动功能，师生顺利配合开展全过程互动式教学，突破了以往传统网络教学过程枯燥单调的格局，受到学生和家长的充分支持和肯定。以计算机与软件学院为例，通过连续数周的问卷调查和考勤统计，网课的学生平均满意度达到90%以上，平均到课率达到99%，与线下教学情况基本持平。特别是充分发挥了网上互动功能优势的课堂，学生评价是没有感觉到与线下课堂有多大的区别，甚至比线下更好。

       据教育部统计，疫情期间，国内只有一半高校开展网上教学。锦城不仅做了，而且做得很好。历史又一次证明了校长的前瞻性的战略眼光。

       校长不仅自己提出并主导学校层面的战略性改革创新构想和举措，而且也鼓励和大力支持各二级学院在学校整体发展框架下的改革探索，努力打各自的特色。

       过去的计科系现在的计算机学院，十五年来针对本身学科专业的特点，不断寻求人才培养模式的改革创新。比如2008年针对首届学生提出改革高校传统的两周实习方案，把走过场的短期实习，改为持续半年、与学生就业衔接的校企双赢实习方式，得到校长全力支持，并特别聘请了有广泛IT企业资源的校长特别助理，帮助我们解决提供大量实习岗位的关键难题。对我们教师团队根据IT行业岗位特点，提出大一大二通识和专业知识的广度教育+大三专业方向的能力深度教育+第四课堂学分的素质厚度教育，三维度应用型人才培养方案以及配套的专业方向双师型教师全面负责制等改革方案，都给予充分肯定和支持。这些改革创新的结果，使得当年的计科系为第一、二届毕业学生的实习就业，不得不四处奔忙求人的“行商”，逐渐转变成用人单位主动上门要学生，来晚一步的只能明年请早、空手而归格局。“行商”变“坐商”的感觉真的很好，但没有校长的鼓励和全力支持，可能永远也只是一个梦想。

       十五周年校庆，召唤着我们传承与创新。我们要以十五年校庆契机，继往开来，更加坚定地跟随校长在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，紧紧把握未来型大学教育发展的脉搏，以高标准推进锦城的人才培养，坚定不移地走改革创新发展之路。

       我们今生有幸汇聚在锦城这片沃土上，亲眼见证她是用怎样的奋斗来谱写一个又一个奇迹的乐章!让过去十五年的沧桑和成就作为起点，永远地延续下去，生生不息! 最后，衷心祝福锦城生日快乐，桃李芬芳，明天更加辉煌!

       谢谢大家！