锦城头条

“确定的底气”——“锦城思享会”在我校圆满举行

大咖云集谈“真问题真思考” 回应学生、家长和社会的关切

4月23日，由红星教育传媒联合锦城学院主办的“锦城思享会”圆满举行。本次思享会以“‘确定’的底气”为主题，汇聚顶尖专家学者、行业领袖与杰出校友，带来一场思想与实战交织的深度分享，助力学子成为自己生涯的舵手。来自省内多所中学、众多企业以及高校的相关负责人，家长以及师生校友200多人，齐聚一堂，共享这场思想盛宴。

我校党委书记 刘永湘

学校党委书记刘永湘在致辞中表示，“锦城思享会”的定位，就是一场关于未来的深度长谈——这里只谈真问题、真思考。学校希望通过这个平台，共同探讨一个话题：在不确定的时代，在技术革命、产业变革、社会转型等变化扑面而来的同时，教育如何让学生“心里有底、脚下有路”？锦城学院二十多年的育人实践一直在回应学生、家长和社会的关切，给学生们一份“确定”的底气。践行“长板原理”、坚持“认知与非认知能力培育并举”、推行“高阶教学”与“深度学习”、落实“三不放水”……锦城学院在帮助学子构建一套可迁移、可迭代的“底层操作系统”。他表示，大学的使命，不限于三尺讲台，更在于连接世界、融合智慧，把最前沿的思想、最真实的洞察、最宝贵的经验，带给每一个渴望成长的灵魂，学校坚信，“今天的思考一定会在未来的某些时刻，照亮无数个明天的选择。”

整场活动分为主旨分享与深度对谈两大环节，邀请了来自积极心理学、生涯学、航天工程、脑机接口产业、基础教育、高等教育以及金融投资等多个领域的专家学者与行业践行者，激发出高浓度的思想碰撞与价值共鸣。

香港中文大学高级讲师，《清华积极心理学十六讲》作者，国际积极心理学协会顾问委员 赵昱鲲

香港中文大学高级讲师，《清华积极心理学十六讲》作者，国际积极心理学协会顾问委员赵昱鲲作《AI时代的积极心理底气》主旨分享，他从积极心理学角度给出建议，同学们培养和提升自主动机，这将会给人生增加确定的底气；北京师范大学-台湾师范大学联合培养生涯博士，香港华人生涯学研究中心研究员彭永新介绍了生涯学“三生六涯”模型，将生涯规划从单一职业维度扩展至生命、生活、人生三大领域，形成多维度、立体化的规划体系。强脑科技高校项目牵头人奉伟辉，非侵入式脑机接口商业化的重要推动者，参与了多个非侵入式脑机接口高校研究项目，带来《脑机接口行业现状及AI新时代企业复合人才模型及人才战略》分享。中国电科10所第三事业部副部长，研究员，中国电科集团公司专家杨海峰，曾参与多项国家级航天工程，作《支撑星辰大海的，是哪些“地面素养”》精彩分享。他们结合自身经历，从产业端反观教育端，并带来关于行业的最新现状，以及AI新时代背景下的复合人才模型的前沿思考。树德中学副校长肖莉，从基础教育的视角出发，探讨中学教育与大学教育之间的有效衔接；锦城学院2009级财务管理专业毕业生、青岛盛山资产管理公司执行董事雷伟，曾多次刷新所在银行系统最年轻管理干部的纪录，后选择创业，他用自己的真实经历讲述走出校门之后真正重要的东西。

我校校长王亚利

我校校长王亚利在会上做了《以“确定”之锚，定“应用”之魂》的报告，介绍了学校在“应用型发展、数智赋能、项目制模式”育人实践与研究。锦城学院二十余年来坚定走应用型办学之路。2005年就提出“学校错位竞争，人才分类培养”策略，学校以人的终身发展为视角，回应经济社会对人才的外部需求，推动人才培养从“短期岗位适配”向“长期生涯发展”升级——这是锦城给予学生适应社会、面向未来“确定的底气”。确立“做人第一，能力至上”的培养目标，学科专业设置追求“供需对接”，课程体系强调“认知与非认知能力培育”结合，教学改革坚持“质量与创新为生命线”。如今，锦城学院已成为“应用型大学的一面旗帜”，为社会培养十万余名高素质应用型人才。面对教育数字化转型，锦城学院开拓创新走未来型教育之路。进行“数智化专业”“数智化环境”“数智化教师”升级，学校投入三千多万建设智慧校园系统、智慧教室，构建高速泛在的智慧教学环境。为解决人才供需失衡问题，锦城学院探索“全面项目制”改革，以项目为中心构建“教、学、研、赛、创”五位一体育人模式，学校倡导项目即教材，唤醒课堂活力；项目即动力，激发学生潜能；项目即难题，驱动科研育人；项目即作品，助推以赛促学；项目即职场，培养“三创”精神。学校“解决真问题，服务真场景”，将学生培养为“适应社会需要、未来发展的真人才”。

深度对谈现场

上午场以《心里有底：如何让学生成为自己的人生舵手？》为主题，嘉宾们围绕学生核心能力的培养、教育中的现实落差以及各方行动共识展开对话；下午场则以《脚下有路：走出校园前，需要将什么装进行囊？》为主题，嘉宾从真实经历出发，分享职场中的经验教训、应届生的能力短板，并为学生提供可即刻行动的实用“锦囊”。美国国家工程院院士、美国艺术与科学院院士、我校人工智能学院院长、超级计算机专家陈世卿分享了在脑科学领域的独特见解，计算机与软件学院副院长赵春鼓励同学们做一个“提问者”，希望学子们能坚持做好“四个一”（参与一项创业方案设计，参与一次学科或综合竞赛，担任一次学生干部，参与一个科研或实践项目）。

香港中文大学高级讲师，《清华积极心理学十六讲》作者，国际积极心理学协会顾问委员赵昱鲲在深度对谈中表示，锦城学院在非认知能力培养方面所作出的探索与实践值得肯定，在AI时代，学校对学生社交力、亲和力、领导力、创新力等方面的培养很有意义与价值。成都石室锦官中学副校长陈琳参会后谈到，此次思享会收获颇丰。锦城学院秉持开门办学的理念，展现出蓬勃的生机与活力。希望未来能在有效贯通中学与大学教育、培养适应AI时代的创新人才等方面，与锦城学院开展更为广泛、深入的合作与交流。

共同开启生涯智库

会上，我校领导与嘉宾们共同开启生涯智库，整合各方资源，推动思享会成果落地见效。

记者 宣景容 甘雨丝

摄影 周奕含 曹鸿禹