见贤思齐 开门办学
我校赴山东、湖北等高校考察调研学习

白俊峰副校长率队赴湖北进行考察

李光荣副书记率队赴山东进行考察
为进一步推进校际的交流与合作,推动锦城教育事业的高质量发展,按照学校工作安排,今年10月——11月,学校副校长白俊峰、党委副书记李光荣分别率队赴湖北、山东等6所高校考察调研,借鉴学习教育教学的先进经验,拓宽思路,见贤思齐,追求卓越。
山东是国内的教育大省,拥有实力雄厚的高等院校;湖北的高等教育处于全国领先地位,拥有丰富的教育资源和优秀的教育体系。党委副书记李光荣率考察团先后考察了聊城大学、曲阜师范大学、鲁东大学,白俊峰副校长率考察团先后考察了武昌首义学院、武昌理工学院、武汉科技大学,通过实地考察参观、座谈交流,加深对山东、湖北等高校办学情况、办学特色的了解。

山东高校良好的校园学习环境
在山东期间,党委副书记李光荣考察团参观走访三所高校,重点考察了学生升学、学风建设、学科发展、教师发展等方面经验做法。山东聊城大学,1974年建校,是一所著名的应用型本科高校;曲阜师范大学,1955年建校,文理工管多学科发展,是省属重点综合性师范大学;鲁东大学,1930年建校,是一所应用学科见长的综合性大学,三所高校师资力量雄厚,教学质量优异,学风校风优良。考察团了解到,三所高校均十分重视学生升学、深造,学生报考率高、升学率高,据调研,三所高校考研升学率达到30%——35%,报考率达70%——80%,是山东高校中考研升学教育方面的佼佼者。学校创设考研、升学的优良氛围,激发广大学子的学习动力以及自我实现的需求,并积极满足学生考研、升学的需要,为广大学子提供“全流程、全员、全方位”服务,包括新生导学、专业辅导、心理辅导等。学校明确“考研必须务实”,在服务学生考研升学方面做实做牢做细,实现大学外语、数学课程教师固定化指导,在大一大二期间开设基础课,大三增设考研选修课,为考研指导教师计算工作量,学校还设立“助教制度”“学业导师制度”等,开设专门的考研自习室等助力学生考研升学,让教学、学工、管理、服务各环节为学生升学、考研保驾护航,激发学子们在校的学习热情、创新精神。在学科建设、学术科研上,三所高校都紧密围绕国家、区域需求展开,各项成果丰硕,在师资队伍建设上,三所高校均十分重视教师发展,博士学历教师占比高,学校大力培养教学、科研骨干,学校全员服务于人才培养和教学质量。“教书育人在细微处”,考察团返校汇报时如是说道,“山东省是教育大省,教师大省,孔子被誉为‘教师的教师’,此次考察,是一次精神的洗礼,倍感光荣,重温责任与担当、坚定职业的选择,汲取了砥砺前行的力量。”

湖北高校先进的实验室建设
在湖北考察期间,副校长白俊峰率领考察团调研了湖北三所高校,湖北首义学院,原华中科技大学武昌分校,连续19年位列同类高校排行榜榜首;武昌理工学院,国家教育体制改革试点高校,2023软科中国民办高校排名前十;武汉科技大学,教育部与湖北省共建地方高水平大学,湖北省双一流建设重点高校,软科、武书连、艾瑞深中国大学排名均位列湖北省属高校首位。每到一处,考察团都用心体验该校在“新高考”选考模式、专业建设、人才培养、教学科研、实验室建设等方面的优秀做法,感受着湖北高校创新、改革的发展动力,对如何推进学校教育教学高质量发展、提升应用型人才培养质量有了更深刻的认识和理解。所考察的湖北这三所高校,均十分重视打造工科专业硬实力,学校加强系列高水平、前沿智慧实验室建设,利用新一代信息技术,提高科研效率,加速科研成果的产出、应用。以武汉首义学校为例,其拥有74个实验室,14个实习实训场所,其中的信息技术实验与实训中心,拥有39个实训场地,总面积4300多平方米,实验设备32多套,学校与中软国际、讯方科技等企业共建实验室,设置了华为云、腾讯云教育基地,学生在大学生电子设计竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生物联网设计竞赛等多学科竞赛中取得优异成绩;其特色的机电与自动化学院实训场地,拥有专门的机电实验大楼、智能制造工程训练中心、机器人工程实验实训基地、智能制造产教融合创新实践教学基地,占地超8000平方米、设备1900余套,投入超过4000万。完善的硬件设施建设,为师生提供良好的学习、科研环境,为提高办学水平和教育教学质量打下坚实的基础。据了解,武汉首义学院建设有4个省级科技创新团队、拥有国家自然科学基金和社科基金8项,武汉科技大学拥有国家自然科学基金、国家社会科学基金项目超过600项,武汉理工学院拥有国家级人文社科研究成果奖1项、ISO国际标准研究平台2个、省部级科技进步奖7项……
通过此次考察学习,考察团深刻感受到了国内高校在高质量发展中的系列先进模式和成功做法,大大开拓了办好应用型大学的眼界与思路,在近期的校务会上,考察团作了翔实的汇报,切实把学习考察成果带回锦城,高校高考研率、优良的学习氛围、先进的实验室建设、灵活的专业设置、丰硕的校企合作成果等都引发了干部们的热议。
目前,我校正积极抢占四川高等教育新高地,要想在高质量教育教学高地,竞赛科研高地,人才培养高地,校园软环境、硬环境高地,学习、科研条件的高地,新型师生关系高地上有所突破,全体师生必将以更加开放的、包容的心态促进教育教学改革和实践,他山之石,可以攻玉,见贤思齐,开放办学,这定能为锦城教育高质量发展注入新动力、增添新活力、拓展新空间。
记者 宣景容 甘雨丝