抓住机遇，实现转变，努力把“锦城”教育推向新阶段 —— 学习校长讲话专栏

教育就是个“良心活”

2020年1月11日，邹广严校长在我校2020年工作部署大会上作了题为《抓住机遇，实现转变，努力把“锦城”教育推向新阶段》的重要讲话，学习完之后我非常激动，对未来学校的发展充满期待与希望。

校长曾说过：能够使学校、教师和学生都增值的学校就是好学校。增值多的叫一流学校，增值一般的叫二流学校，增值少的叫三流学校。“三个增值”是我们“锦城”的通俗说法，是我们发展的中心目标。学生增值突出的标志就是他们获得了有价值的文凭和学位，更重要的是学到了知识，增长了才干，提高了本领，培养了智慧。学生增值首先是教师增值，作为一名青年教师，要努力提上自我，在教学上，科研上实现自我价值的的提升，全身心投入“锦城”的教育事业，认真贯彻执行邹校长提出的“五个坚持”和“三个全覆盖”，每门课程均设计教学目标、教学内容、教学方法、课堂互动、课堂管理、评价方式、作业、推荐课外读物等八个环节，并体现在教学大纲和教学日历中。严格进行课堂管理、组织随堂测验、课后答疑、布置批阅作业等教学环节，并将相关信息如实记录到点名册上。利用“锦城在线”教学平台，根据课程特点，线上线下教学相结合，线下为主，线上为辅，把适合上传的资料放到公共平台上，更好地促进老师教学和学生学习。课程与课堂设计方面，明确以应用型人才为培养目标，注重教学内容的实用性，和学生学习兴趣的培养，提高学生的理解能力；完善了大纲内容，特别是充分利用锦城在线平台，作业及讨论均做到互动。完善了教学大纲，每节重点、难点。在指导学生参加创业大赛和工程训练大赛过程中，发现学生动手制作、协调能力较强，但理论设计计算较弱，加强学生的理论知识水平，以赛促学，以学促教。课外积极提升自己，参加各种讲座及培训，努力提高自己的授课水平。可以出更多的优质论文。为了实现“锦城”教育质量上的跨越，在做好与教育部要求对表达标，充分利用三项赋能的基础上，努力争取在教学上实现“五个变化”。以“四师”为核心，师德、师风、师才、师能四个环节，着力培养自身的职业素养、职业操守和职业能力，最重要的是职业良心。做教育就是个良心活，要“仰不愧于天，俯不怍于人”，做一个良师、名师和大师。人们常说，大学是一个高大上的学术殿堂。但学校之高，不是学校的楼房之高，而是教师的学术水平高；学校之大，不是学校的占地面积大，而是学校的毕业生前途远大。

以上是我个人的心得，肯定对校长讲话的认识还不够深刻，我会继续学习体会。

智能制造学院 郭丽红